英媛和善民就读-`同一所高中，是最要^好的朋 友。`-?善民担任广播社团的播音/:员，@@!性格活泼开朗%/。英媛则^相反，性?格
$=^内向文静;，善于唱歌。一天晚上，英媛在音乐教室独自练歌，善民催她回家:，可英媛却坚)(持要练$_$歌，所以善民先 回家了((。?%善民$`离开教$室后，英媛听到有人唱歌，吓了=`-[一跳，#)?马上环顾四周，可什麽 `都看不见，但她感觉到有人在窥视着她。第/*%二`]天:.*，英?)+媛没有上学。#中 午，善民在机_房录音时突然听;;(到一个女_^@人焦虑不安地反复呼叫她的名字，#
@$令人吃惊的*/_是 /+，这个声音;+就是英媛的声音。 奇怪的是，机房里虽然有很多@学]@生，可只$,[有善民能听到英媛的声音，善民吓%#得
 昏倒在地上。善民苏醒后感到事情不妙，.[他不能回避[]朋= 友的声音，好不容易:`镇静下来仔细听英媛的诉说。英媛告诉善民她被杀害了?，可自己也不知道尸体在哪里。善民找遍校园，然而，到处都找不到@ 英媛的痕%()迹。善民开始#`!_怀.*]+疑平时对英媛特别好的音乐老师%\喜媛^_。当@ ?晚，善.民和英媛的鬼魂一%=起到[=音乐教室去找老师，可是老师竟然在教_室里吊死了。有一天，同班 同.!学草娥对善民说她知道善民%
能听英 #媛的声音 ;，还说其实她@[从小也能听鬼魂的声音。善民因有人和她有同样的经^历而感到安慰。不`久，在学校电梯的地;]下发现了英媛惨不忍睹\*@的尸体，全校立即笼
:)罩在恐_?怖的阴影里